《審計》教材共由8編28章組成，根據(jù)其所涵蓋內(nèi)容的性質(zhì)，我們可以將它劃分為四個部分：

(一)注冊會計師審計的基本知識(第1～6章)――識記

這部分包括審計概論、注冊會計師管理、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則和法律責(zé)任。這六章的內(nèi)容是作為一名注冊會計師應(yīng)當(dāng)了解的基本知識。 這類知識一般難度較低，考生只要看看就能明白，這部分的內(nèi)容多以客觀題的考核為主，學(xué)習(xí)重點應(yīng)該是掌握與理解有關(guān)的概念。考核職業(yè)道德方面的簡答題較多，這類考題充分體現(xiàn)了社會討論的熱點問題。

對于這些內(nèi)容要有去色和，審計基本理論部分比如職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則肯定是重點掌握的內(nèi)容，從職業(yè)道德開始就應(yīng)該注意自己的審計思維的培養(yǎng)，從注冊會計師角度理解和掌握比如針對獨立性的規(guī)定以及防范措施，比如獨立性針對用戶群體不同，獨立性要求不同，為什么?就是因為群體不同溝通程度不同，從而信息透明度不同，那么獨立性要求嚴格程度自然不一樣，不過有一點是肯定的：實質(zhì)性獨立性要求都一樣。這樣的思維方式從開始就應(yīng)該注意建立。強化提高階段有必要聽聽強化提高班課程，認真看教材。

(二)注冊會計師審計的基本理論與基本方法(第7～14章)――理解

這部分應(yīng)該說是全書的重點，也是難點，它涵蓋了注冊會計師執(zhí)業(yè)中必須掌握的各種審計技術(shù)，包括審計計劃、審計程序、審計證據(jù)、審計工作底稿、風(fēng)險評估、風(fēng)險應(yīng)對和審計抽樣等等。

對于未從事過審計具體業(yè)務(wù)的考生來說，該部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)難免有點抽象和不易理解，也是歷年重點考查的內(nèi)容，這部分內(nèi)容可以多種題型命題，考生應(yīng)將這部分知識理解透徹，做到融會貫通，不僅能解答客觀題，而且要注重簡答題和綜合題。建議考生結(jié)合教材做一定量的強化練習(xí)，有條件的話，可上輔導(dǎo)班，包括面授或網(wǎng)絡(luò)遠程輔導(dǎo)，這樣可以減少對審計相關(guān)概念與理論知識的陌生感。

基本理論與方法無疑要重點掌握，這里是構(gòu)建審計思維和框架的開始，第一遍學(xué)習(xí)以后要能對基本的審計程序和流程有一定了解，每個階段安排什么工作，基本的審計程序在不同的環(huán)境和環(huán)節(jié)中起的不同作用以及關(guān)注的不同重點等等都應(yīng)該有深入了解。比如針對應(yīng)對財務(wù)報表層次的重大錯報風(fēng)險確定應(yīng)對措施，陳楠老師提醒從“提高警惕”為索引去理解，從審計前的強調(diào)風(fēng)險到人員分配的整體流程，各個方面安排嚴密;對于控制環(huán)境薄弱引發(fā)的報表重大錯報風(fēng)險，那么就需要對審計程序修改?為什么?因為可以說一般審計程序設(shè)計都是針對一般情況，總體變化了不就是要修改嗎?

(三)注冊會計師報表審計實務(wù)部分(第15～26章)――運用

第15～20章是循環(huán)審計部分。該部分與內(nèi)部控制、會計相關(guān)知識聯(lián)系較緊密，涵蓋了大部分注冊會計師審計的具體實務(wù)內(nèi)容，其章節(jié)按業(yè)務(wù)循環(huán)劃分為銷售與收款循環(huán)的審計、采購與付款循環(huán)的審計、生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計、人力資源與工薪循環(huán)的審計、投資與籌資循環(huán)的審計、貨幣資金的審計等。

第21～24章是指在財務(wù)報表審計過程中的一些特殊項目的審計和需考慮的事項。包括對舞弊的考慮、審計時如何利用他人工作、與治理層及前任注冊會計師的溝通，審計時對會計估計、關(guān)聯(lián)方等內(nèi)容。

第25～26章包含了完成審計工作和出具審計報告的相關(guān)內(nèi)容。其中涉及比較數(shù)據(jù)、期后事項、持續(xù)經(jīng)營等特殊事項的程序，還包括了結(jié)束審計前的工作以及撰寫審計報告等內(nèi)容。第26章是歷年重點考查的內(nèi)容，審計報告要能全文背誦。

實務(wù)部分的重點其實應(yīng)該關(guān)注內(nèi)部控制的設(shè)計和重點所在，了解會計憑證流轉(zhuǎn)的流程和步驟，了解主要風(fēng)險控制點，才能從本質(zhì)上了解針對這些具體業(yè)務(wù)和環(huán)節(jié)的審計程序的目的和意義所在，進而能夠內(nèi)化為自己的東西。因此有工作經(jīng)驗的要多了解本企業(yè)的內(nèi)部控制，多找同事討論;沒有工作經(jīng)驗的要多看教材和聽課了解內(nèi)控流程，可以參照風(fēng)險管理教材的相關(guān)內(nèi)容。這些業(yè)務(wù)循環(huán)重點關(guān)注審計流程和方法，具體報表項目審計要注意整體思路，大同小異。

(四)其他相關(guān)業(yè)務(wù)(第27～28章)――了解

該部分包括特殊目的審計、驗資、財務(wù)報表審閱、預(yù)測性財務(wù)信息審核等。這些業(yè)務(wù)是注冊會計師除一般目的財務(wù)報表審計外從事的其他鑒證業(yè)務(wù)，也需要理論與實務(wù)的結(jié)合。這部分的知識可以說屬于次重點，要求考生明白其基本原理。

這些業(yè)務(wù)和審計業(yè)務(wù)都是一脈相承的，之前的審計業(yè)務(wù)處理好了，這些業(yè)務(wù)也能夠理解和掌握，不同的業(yè)務(wù)會采用不同的程序和工作，不過原理和方法是相通的。因為這些章節(jié)一直沒有重點考查過，所以還是希望關(guān)注一下。前期學(xué)習(xí)可以不用太關(guān)注這部分內(nèi)容，考前重點突擊一下就可以了。

學(xué)習(xí)方法展示

審計這個科目，更加注重理解，相比于會計難度更大。不僅是因為需要會計的基礎(chǔ)，更重要是因為大部分考生沒有實踐的機會。會計的思想容易建立，比較形象，審計就不一樣了，一些程序和方法設(shè)計理念很難理解到位，更別說運用了。所以學(xué)習(xí)上需要主動思考的時間比較長，學(xué)習(xí)周期也比較長。第一遍學(xué)習(xí)主要精力放在教材上，教材看完一遍，聽一遍基礎(chǔ)班課件，做題僅僅客觀題而已。

第二遍課件和教材平分秋色，這次看教材就要注意整體把握了，注意建立審計思想，根據(jù)課件內(nèi)容培養(yǎng)自己的審計思維。習(xí)題精講班重要性在這個階段不大，主要加強強化提高班和專題講解班的作用，重在思路的理順和突破。因此總體方法上在強化階段重視強化與專題課程，回歸教材，做適量輔助練習(xí)。

時間安排：

第一階段：全面學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)(7月4日前結(jié)束)

第二階段：強化提高，做題鞏固(7月4日——8月22日共7周)

第三階段：模擬沖刺，全面突破(8月22日——9月10日共3周)