高中畢業(yè)那年，在全家為我選擇什么專業(yè)而苦惱時，我第一次得知ACCA，后來決定選擇ACCA作為專業(yè)來學習。其實那時的我對ACCA并沒有什么系統(tǒng)的認識，也許是直覺指引，也許是被年薪五十萬的傳言打動，冥冥之中就注定了我與ACCA的不解之緣。

真正深入地了解ACCA，是從大一下學期第一次拿到那本厚厚的全英文教材開始。同很多初次學習ACCA的學員一樣，走在校園里手捧著厚重的英文書，讓人有種與眾不同的自豪感，但隨之而來的卻是忐忑不安的心情，畢竟英語并非我們的母語，而且大量的專業(yè)詞匯更是加大了理解上的難度，這對于毫無會計專業(yè)知識基礎的我來說無疑是難上加難。

起初閱讀教材的時候，幾乎是詞典不離手，一頁書上滿是鉛筆寫的注解，即便是把每個詞的意思都查清楚了，還是很難看懂句子的意思。后來經(jīng)過幾堂課的學習，發(fā)現(xiàn)書上的內容大致可以看懂了，如果有理解比較困難的問題、概念不明晰的內容，我會下課后直接詢問老師或是與周圍同學討論。

我母親是位學習和工作都很有經(jīng)驗的高級會計師，遇到難以理解的知識點，還可以經(jīng)常與她溝通。這些對我更好更快地了解會計的基本知識，建立專業(yè)的知識體系，提高學習的信心和能力，都大有裨益。隨著時間的推移，通過自己的努力，學習也越來越得心應手，慢慢積累了一套自己的學習方法：

一、必須重視教材。教材是打好扎實基礎的基石，作為學習的綱領應當反復閱讀。很多人都抱怨沒有時間去閱讀教材而急于做題，因此導致思維混亂、做題速度慢、正確率低。由于對相關知識缺乏正確的認識，很容易加入自己的錯誤理解而陷入誤區(qū)，只有在掌握理論知識的基礎上才能保證做題的質量與速度。

二、用自己的語言歸納總結學習內容。每次老師講完了一章內容，我都會按照書本上的思路，用自己的語言把這章所涉及的知識點用一個脈絡圖整理出來，另外結合前后章節(jié)，從而建立清晰的知識體系。這樣做不僅可以幫助自己及時地梳理所學知識，還有助于發(fā)現(xiàn)散落知識點之間的內在聯(lián)系。

三、精讀教材是考試成功的關鍵。我是ACCA新大綱頒布后的第一屆考生，上課用的是舊版的Paper1.2，更名后為F2，里面的內容有所刪減，考試題型全部改為選擇題，這雖然降低了考試的難度，但多出了一倍的題量，意味著涉及的考點將更深更廣。我在平時學習的時候，就注意到這些細節(jié)上的變化，并且養(yǎng)成了由一個知識點出發(fā)，舉一反三的精讀習慣，這無疑使我能在這次考試中取得不錯的成績。

四、練習至關重要。練習冊和ACCA往年的考試真題都是重要的練兵內容。我是在通讀完一遍教材之后才開始做練習冊的，每做一題，我都會在腦海中理出一個清晰的解題步驟。當發(fā)現(xiàn)思維有不連貫的地方，或是有想不清楚的地方，就會立即翻書，到書中尋找答案。自己容易忽略或是經(jīng)常犯錯的地方，我會用紅筆標注，并在旁邊寫上需要注意的問題。另外，在考前一個月，我會把練習的重點放在對往年真題的模擬上，通過對考試時間的把握來鍛煉自己的心理素質。

五、從容應考，爭取發(fā)揮出最好水平。我在2007年12月第一次參加ACCA全球統(tǒng)考時，心里有些緊張，但是因為平時復習得比較充分，心情很快平復。走進教室坐定后，心里盼望著試卷快點發(fā)下來，以檢驗自己的學習成果，考試的時候做到了從容應對和穩(wěn)定發(fā)揮。

六、及時排除考試中的外部干擾。在考試的時候，我坐的位子緊挨窗戶，沒有窗簾遮擋的陽光讓我感到頭暈，繼續(xù)下去勢必會影響考試。于是我毫不猶豫地舉手向監(jiān)考老師反映情況，老師幫我把座位調到了后面沒有強光照射的地方。ACCA考試是非常人性化的，如果大家遇到類似的情況，可以放心向監(jiān)考老師反映，不要讓外部因素影響到自己的正常發(fā)揮。（作者為2007年12月ACCAF2科目全球第一，現(xiàn)就讀于江西財經(jīng)大學。）