高校創(chuàng)新能力和學科發(fā)展一直是全社會關(guān)注的焦點。日前,科技部直屬機構(gòu)—中國科學技術(shù)信息研究所發(fā)布了《2016中國高校創(chuàng)新發(fā)展報告》,報告以高校發(fā)表的論文和發(fā)明的專利數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對中國主要高校的科研成果轉(zhuǎn)化、學科發(fā)展情況等進行了分析,我們能對部分高校創(chuàng)新能力和學科發(fā)展有個大致的了解。本期青塔小編整理了其中的部分數(shù)據(jù),一起來看一看。
21所高校入圍產(chǎn)學共創(chuàng)排行榜
從2015年開始,中國科學技術(shù)信息研究所開始評價和發(fā)布“中國高校產(chǎn)學共創(chuàng)排行榜”。此次發(fā)布的“中國高校產(chǎn)學共創(chuàng)排行榜”評價主要包括2012—2015年Scopus收錄的中國高校論文發(fā)表、引用情況以及德溫特世界專利索引數(shù)據(jù)庫中的專利情況等十項指標。
根據(jù)中國科學技術(shù)信息研究所發(fā)布的報告,共有21所高校入圍2015年中國高校產(chǎn)學共創(chuàng)排行榜。其中清華大學得分298,穩(wěn)居第一。浙江大學和武漢大學得分166并列第二。進入排行榜前十的高校還有上海交通大學、重慶大學、天津大學、南京大學、中南大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京大學和西安交通大學。以下是本次入圍中國高校產(chǎn)學共創(chuàng)排行榜的高校情況:
哪些高校能進入世界一流?
高校的論文發(fā)表和引用情況是測度高校科研水平和影響力的重要指標。除了中國高校產(chǎn)學共創(chuàng)排行榜,中國科學技術(shù)信息研究所還發(fā)布了依據(jù)論文評價的中國高校學科布局情況。
從2016年開始,中國科學技術(shù)信息研究所依據(jù)高校論文發(fā)表和引用情況對高校不同學科發(fā)展布局情況進行分析和評價。以中國主要大學(原211高校)為研究對象,采用各大學在2011-2015年期間發(fā)表論文數(shù)量和2006-2010、2011-2015年期間引文總量作為源數(shù)據(jù),采用波士頓矩陣方法,分析各個大學學科發(fā)展布局情況,構(gòu)建學科發(fā)展矩陣。
根據(jù)論文的表現(xiàn)分為第一區(qū):優(yōu)勢學科(高占比高增長)、第二區(qū):傳統(tǒng)學科(高占比低增長)、第三區(qū):潛力學科(低占比高增長)以及第四區(qū):弱勢學科(低占比低增長)等四類。
中信所此次發(fā)布的報告參照哈佛大學和麻省理工學院的等國際一流大學的學科分布情況,并結(jié)合我國主要高校的學科發(fā)展分布狀態(tài),為我國高校設(shè)定了4類學科發(fā)展目標:
世界一流大學:優(yōu)勢學科數(shù)量達到15個以上、傳統(tǒng)學科30個以上、潛力學科50個以上,整體呈現(xiàn)繁榮狀態(tài)。以世界一流大學為發(fā)展目標,“夯實科技基礎(chǔ),在重要科技領(lǐng)域躋身世界領(lǐng)先行列?!眻蟾嬲J為:目前北京大學、浙江大學、清華大學、上海交通大學已顯露端倪。
中國領(lǐng)先大學:優(yōu)勢學科數(shù)量達到5個以上、傳統(tǒng)學科5個以上、潛力學科50個以上。以中國領(lǐng)先大學為目標,致力專業(yè)發(fā)展,“跟上甚至引領(lǐng)世界科技發(fā)展新方向?!?/p>
區(qū)域核心大學:潛力學科數(shù)量30個以上。以區(qū)域核心高校為目標,以基礎(chǔ)研究為主,“力爭在基礎(chǔ)科技領(lǐng)域作出大的創(chuàng)新、在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域取得大的突破?!?/p>
學科特色大學:該類大學的傳統(tǒng)學科和潛力學科都集中在該校的特有專業(yè)中。該類大學可加大科研投入,發(fā)展?jié)摿W科,形成專業(yè)特色。
中信所本次發(fā)布的報告中詳細給出了原211工程高校四類學科的入選情況,不過比較奇怪的是,北京外國語大學和華東理工大學的優(yōu)勢學科、傳統(tǒng)學科數(shù)、潛力學科數(shù)和弱勢學科數(shù)均為0。下面是來看看依據(jù)論文數(shù)據(jù)發(fā)布的我國主要高校學科發(fā)展布局情況(高校僅包含原211工程高校;未區(qū)分中國地質(zhì)大學、中國礦業(yè)大學和中國石油大學異地辦學的情況):
(數(shù)據(jù)來源于中國科學技術(shù)信息研究所發(fā)布的《2016中國高校創(chuàng)新發(fā)展報告》)
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